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Apostila Concurso Professor I - SJC - São José dos Campos - SP - 2014

Apostila  para o concurso público 2014 da Prefeitura de São José dos Campos - SJC - SP, preparatória  para o cargo de Professor I, elaborada pela Editora Nova, seis anos de atividades.
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A apostila contém as seguintes matérias:
- Conhecimentos Pedagógicos; - Legislação;
- Conhecimentos Específicos.
Abaixo os conhecimentos específicos que serão exigidos na prova para Professor I:
- Conceito de infância; o imaginário infantil; desenvolvimento infantil: físico, afetivo, cognitivo e social; a criança: o
desenvolvimento da identidade e da autonomia; o brincar e o brinquedo; o jogo como recurso privilegiado; os jogos
e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade;
- Linguagem: construção das diferentes linguagens pelas crianças: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e ambiente e matemática; texto e gênero de texto; alfabetização e letramento e suas práticas; escrita pelas crianças: como evoluem na apreensão do sistema de representação escrita; pensamento e linguagem - leitura e escrita – letramento; a linguagem oral e escrita: ideias e práticas correntes; prática de linguagem oral, leitura e produção de texto; alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita; conceito de texto; práticas de leitura de textos de diferentes gêneros e os intercâmbios entre ler e escrever; atividades epilinguísticas nos processos de leitura e de produção de texto escrito;
- O ensino de história nos anos iniciais: concepção de tempo e de sujeito (aluno – família – escola – bairro – cidade – região – estado – país); o ensino de geografia nos anos iniciais: conceitos estruturantes da geografia: espaço e paisagem; lugar; local e o global; território; alfabetização cartográfica e representações cartográficas nos anos iniciais;
- Saberes referentes à cultura corporal de movimento e a cultura de modo geral; os três eixos norteadores na área de arte; linguagens da arte;
- A construção do raciocínio matemático; hipóteses de escrita numérica; ensino dos números; ensino do sistema de
numeração decimal; cálculo mental; ensino das operações; resolução de problemas; geometria nos anos iniciais:
tratamento da informação; grandezas e medidas; a Matemática no cotidiano e nas práticas escolares.

BIBLIOGRAFIA

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